• O convívio democrático na escola é um processo desafiador, que se constrói a cada dia, envolve toda a comunidade escolar e suas relações com o ambiente externo.
• A construção da convivência democrática é um processo que deve se desenvolver constantemente para dar o devido suporte ao Projeto Político Pedagógico.
• A escola em que há convivência democrática tem diversos espaços nos quais educadores, professores, alunos, funcionários, pais de alunos e comunidade podem trocar experiências e realizar aprendizagens significativas.
• A construção coletiva do Projeto Político Pedagógico deve ocorrer visando, antes de tudo, à instalação de uma autonomia construída e dialogada na escola, e não meramente para cumprir um dispositivo legal.
• O Projeto Político Pedagógico é o instrumento que possibilita à escola inovar sua prática pedagógica, na medida em que apresenta novos caminhos para as situações que precisam ser modificadas.
Um comentário:
Oi Ana, muito interessante esses pontos que nos expõe. Seria interessante também pensar como esses aspectos estão ou não presentes na tua realidade escolar. Abração, Sibicca.
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